Das französische Modeunternehmen Sézane mit Sitz in Paris unterstützt das bundesweite Kinderhaus-Programm des Deutschen Kinderhilfswerkes und damit unter anderem Projekte, die Kindern einen chancengerechteren Zugang zu Bildung ermöglichen sollen. Sézane ist seit 2023 Partner des Deutschen Kinderhilfswerkes. Mit seinem Social-Impact-Programm „DEMAIN“ unterstützt das Unternehmen weltweit Organisationen, die den Zugang zu Gesundheit, Bildung und Kultur verbessern und gerechtere Chancen schaffen. Ein Teil der Erlöse wird über einen Fonds ausgeschüttet, dessen Anteile aus dem deutschen Markt der Arbeit des Deutschen Kinderhilfswerkes zugutekommen. Seit Beginn der Partnerschaft waren dies insgesamt 400.000 Euro. Sézane wird das Deutsche Kinderhilfswerk auch im Jahr 2026 weiterhin unterstützen.
„Dank der langjährigen Partnerschaft mit Sézane konnten wir unser bundesweites Kinderhaus-Programm und unsere Initiativen für gerechtere Bildungschancen nachhaltig ausbauen. Fast jedes vierte Kind in Deutschland lebt mindestens an der Armutsgrenze, was sich in vielen Bereichen auf das Leben der Kinder auswirkt – besonders bei der Bildung. Viele Familien können sich beispielsweise keinen Nachhilfeunterricht oder Schulranzen leisten. Hier setzen unsere Kinderhäuser an und fördern Kinder unabhängig von den finanziellen Möglichkeiten ihrer Familien. Ein herzliches Dankeschön an Sezane für die großartige Unterstützung dieser wichtigen Arbeit“, betont Holger Hofmann, Bundesgeschäftsführer des Deutschen Kinderhilfswerkes.
„Das Social-Impact-Programm DEMAIN (übersetzt „Morgen“) habe ich 2018 ins Leben gerufen. Aus der Überzeugung heraus, dass nicht alle Kinder mit den gleichen Chancen geboren werden und soziale Gerechtigkeit die Grundlage einer besseren Gesellschaft bildet, unterstützt DEMAIN das Deutsche Kinderhilfswerk langfristig. Diese Partnerschaft ist eine starke Kraft für Veränderung! Ein herzliches Dankeschön an die Mitarbeitenden für ihren unermüdlichen Einsatz für die Achtung der Kinderrechte“, so Morgane Sezalory von Sézane.
Das Deutsche Kinderhilfswerk hat in den letzten fünf Jahren durch seine Förderfonds 2.341 Projekte mit insgesamt rund 14.686.000 Euro unterstützt. Durch die Fonds erhalten Projekte, Einrichtungen und Initiativen finanzielle Unterstützung, die die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen, unabhängig von deren Herkunft oder Aufenthaltsstatus, zum Grundsatz ihrer Arbeit gemacht haben. Dabei geht es vor allem um Beteiligung in Bereichen demokratischer Partizipation, um Chancengerechtigkeit und faire Bildungschancen für benachteiligte Kinder, gesunde Ernährung oder kinder- und jugendfreundliche Veränderungen in Stadt und Dorf, auf Schulhöfen, Kita-Außengeländen oder Spielplätzen. Die Schaffung zielgruppengerechter Freizeitangebote und Möglichkeiten zur Entwicklung einer kulturellen Identität, zu kultureller Bildung und Medienkompetenz sind ebenso Förderschwerpunkte.
Das Deutsche Kinderhilfswerk e.V. setzt sich seit mehr als 50 Jahren für die Rechte von Kindern in Deutschland ein. Die Überwindung von Kinderarmut und die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an allen sie betreffenden Angelegenheiten stehen im Mittelpunkt der Arbeit als Kinderrechtsorganisation. Der gemeinnützige Verein finanziert sich überwiegend aus privaten Spenden, dafür stehen seine Spendendosen an ca. 40.000 Standorten in Deutschland. Das Deutsche Kinderhilfswerk initiiert und unterstützt Maßnahmen und Projekte, die die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen, unabhängig von deren Herkunft oder Aufenthaltsstatus, fördern. Die politische Lobbyarbeit wirkt auf die vollständige Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland hin, insbesondere im Bereich der Mitbestimmung von Kindern, bei ihren Interessen bei Gesetzgebungs- und Verwaltungsmaßnahmen und der Überwindung von Kinderarmut. Ziel ist insgesamt die gleichberechtigte gesellschaftliche Teilhabe aller Kinder in Deutschland.
Kontakt
Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Uwe Kamp
Leipziger Straße 116-118
10117 Berlin
030-308693-11
http://www.dkhw.de
- Bildung (Wikipedia)
Bildung (von althochdeutsch bilidōn ‚bilden', ‚sich bilden', ‚gestalten', ‚erschaffen', ‚versinnbildlichen', ‚nachahmen'; Abstraktum: bildunga ‚Vorstellung, Vorstellungskraft‘) ist ein vielschichtiger, unterschiedlich definierter Begriff, den man im Kern als Maß für die Übereinstimmung des persönlichen Wissens und Weltbildes eines Menschen mit der Wirklichkeit verstehen kann. Je höher die Bildung ist, desto größer wird die Fähigkeit, Verständnis für Zusammenhänge zu entwickeln und wahre Erkenntnisse zu gewinnen. Der Ausdruck wird sowohl für den Bildungsvorgang („sich bilden“, „gebildet werden“) wie auch für den Bildungszustand („gebildet sein“) einer Person verwendet. Im Hinblick auf den innerhalb einer Bevölkerung gemeinhin erwartbaren Bildungsstand wird von Allgemeinbildung gesprochen. Im weiteren Sinn bezeichnet Bildung die Entwicklung eines Menschen hinsichtlich seiner Persönlichkeit zu einem „Menschsein“, das weitgehend den geistigen, sozialen und kulturellen Merkmalen entspricht, die jeweils in der Gesellschaft als Ideal des voll entwickelten Menschen gelten können, wie zum Beispiel das humboldtsche Bildungsideal. Ein Merkmal von Bildung, das nahezu allen modernen Bildungstheorien entnehmbar ist, lässt sich umschreiben als das reflektierte Verhältnis zu sich, zu anderen und zur Welt. Im Gegensatz zur beruflichen oder zweckbestimmten Ausbildung bezieht sich Bildung auf eine grundsätzliche und grundlegende kulturelle Formung des Menschen. Vorausgesetzt, wenn auch selten angesprochen, sind hierbei elementare Kulturtechniken wie Auswendiglernen, Lesen, Schreiben, Rechnen. Solche Kulturtechniken werden stets in einem sozialen Kontext vermittelt, dem Bildungswesen im weitesten Sinne. Zum Bildungswesen gehören spezielle Institutionen wie beispielsweise Schulen und Hochschulen, aber auch alle anderen Lehr- und Lernverhältnisse, etwa in Familie, Beruf oder aus eigener Initiative. Der moderne, dynamische und ganzheitliche Bildungsbegriff steht für den lebensbegleitenden Entwicklungsprozess des Menschen zu der Persönlichkeit, die er sein kann, aber noch nicht ist. Diesem Prozess sind allerdings Grenzen gesetzt: durch persönliche Voraussetzungen – bezüglich … - Deutsches Kinderhilfswerk (Wikipedia)
Das Deutsche Kinderhilfswerk e. V. (DKHW) ist eine 1972 gegründete gemeinnützige, spendenfinanzierte Organisation, die sich für die Verbreitung und Durchsetzung der Rechte von Kindern in Deutschland einsetzt. Seine Schwerpunkte liegen in der Einflussnahme auf das öffentliche Verständnis und politische Beachtung der Thematik, der Beteiligung von Kindern und Jugendlichen sowie der Bekämpfung von Kinderarmut. Dies geschieht durch Fördertätigkeiten, Kooperationen mit staatlichen Stellen und anderen Akteuren, besonderen Aktionen und Veröffentlichungen. Sein Kinderreport Deutschland erscheint jährlich. Weitere Tätigkeitsfelder sind Spiel und Bewegung für Kinder und Jugendliche sowie deren Medienkompetenz und Demokratiebildung. - Spende (Wikipedia)
Eine Spende ist eine freiwillige Zuwendung für einen religiösen, wissenschaftlichen, gemeinnützigen, mildtätigen, kulturellen, wirtschaftlichen oder politischen Zweck. Spendenempfänger können entweder natürliche oder juristische Personen, wie Vereine, Stiftungen, politische Parteien, Hilfsorganisationen oder Religionsgemeinschaften, sein. Spenden können bestehen in Geld, Sachleistungen oder einem Verzicht auf Arbeitsentgelt für geleistete Arbeit (Zeitspende).
