Europa erklären: Europäische Akademie Inntal wächst weiter

Akademie Inntal mit interessanten Aktivitäten, Aufnahme in den Verbund der österreichischen Europahäuser und neue Partner im Netzwerk

Europa erklären: Europäische Akademie Inntal wächst weiter

Die Europäische Akademie Inntal wächst und plant Demokratie-Roadshow 2027 (Bildquelle: @europaeische akademie inntal)

(Kufstein | Innsbruck | Rosenheim, 20.10.2026) Mit der Aufnahme in den Verbund der österreichischen Europahäuser und ihrem Zusammenschluss mit dem oberbayerischen ProEuropa-Netzwerk verstärkt die in Kufstein ansässige Europäische Akademie Inntal im Jahr 2026 ihre Basis für die Europa-Bildungsarbeit in Tirol und Südbayern weiter.

Stimmungsbarometer:unverb. KI-Analyse*

Zwei gute Neuigkeiten hatten die Gründerinnen und Obfrauen der Akademie, Dr. Natascha Zeitel-Bank und Diplom Journalistin Miriam Leunissen, entsprechend vergangenes Wochenende bei der aktuellen Mitgliederversammlung der Akademie im Tagungshaus Wörgl: Zum einen gaben sie die Aufnahme der Europäischen Akademie Inntal in den Verbund der österreichischen Europahäuser bekannt. Zum anderen haben sich Netzwerk und Mitgliederzahl der Akademie durch den Zusammenschluss mit dem etablierten bayerischen Verein ProEuropa Netzwerk e.V. im vergangenen Jahr deutlich vergrößert. Mit dem „Tiroler Bildungsforum“ kam auch auf Tiroler Seite ein hochkarätiger, engagierter Partner hinzu.

Ziel der ehrenamtlichen Aktivitäten der Europäischen Akademie Inntal ist es, Europa im Inntal und die Vorteile der Europäischen Einigung für die Menschen im Inntal praktisch greif -und sichtbarer zu machen. Europainteressierte, demokratisch orientierte Bürgerinnen und Bürger sowie Organisationen finden bei den Veranstaltungen vor Ort und Online und auf den Social Media Kanälen der EAI (Vereinssitz Tirol) und des jüngst hinzugekommenen ProEuropa-Netzwerk e.V. (Vereinssitz Oberbayern) eine Plattform, um sich zu vernetzen und auszutauschen

+++ Europa Mai 2027 in Planung ++

Für das kommende Aktionsjahr beschlossen wurden von den Mitgliedern eine Demokratie-Roadshow durch mehrere Gemeinden im Tiroler und bayerischen Inntal, weitere Europa-Dialoge, neue Europa-Kultur- und Netzwerk-Formate sowie die Verstärkung der Online-Präsenz. Geplant ist insbesondere ein Aktionsschwerpunkt für politische Bildung im „Europa-Mai 2027“, für den nach Einschätzung der Beteiligten auch noch weitere Mitwirkende und Sponsoren sehr willkommen wären.

Positiv hervorgehoben wurden in der zuvor gehenden Diskussion der erfolgreiche Europatag 2026 mit 12 Partnerorganisationen auf dem unteren Kufsteiner Stadtplatz. Außerdem die Diskussion mit dem deutschen Botschafter in Österreich, Vito Cecere, in Innsbruck, der mehr als 80 Interessierte in die Aula der Innsbrucker Universität gelockt hatte. Große Freude ausgelöst hatte auch die Nominierung der Europäischen Akademie Inntal für den „Europa-Staatspreis“ der österreichischen Bundesregierung schon im zweiten Aktionsjahr der Akademie in der Kategorie „Europa erklären“.

+++ Rückblick-Highlight: Fotowettbewerb mit Unterstützung der EU-Kommissionsvertretung ++

Ein weiteres Highlight des vergangenen Akademie-Jahres der Europafreundinnen und -freunde war der von der Kontaktstelle der Europäischen Kommission in München finanzierte Fotowettbewerb „Europa vor der Haustüre“. Fast 90 Einreichungen bestätigten die hohe Relevanz Europas insbesondere im Leben junger Menschen. Die nominierten Fotos und Gewinnerbildern können noch bis 15. November im Tagungshaus der Diözese Salzburg in Wörgl besichtigt werden. Auf der Website der Akademie ist eine Galerie der nominierten Bilder und Beschreibungen online verfügbar.

Den immer aktuellsten Gesamtprogrammstand mit den jeweils aktuellen eigenen und Partnerterminen gibt es auf der Website an anderer Stelle – nämlich unter: https://www.europaeische-akademie-inntal.org/events/. Außerdem gibt es im Kontaktbereich der Website die Möglichkeit, sich für den Newsletter der beiden Organisationen EAI und ProEuropa Netzwerk einzutragen oder direkt Kontakt mit den Vorständen aufzunehmen.

Gegründet wurde die Europäische Akademie Inntal (EAI) Anfang 2024 von einigen begeisterten Europafreund:innen aus der Region Inntal beiderseits der bayerisch-tiroler Grenze. Das gemeinsame Ziel ist es, Europa im Inntal und die Vorteile der Europäischen Einigung für die Menschen im Inntal praktisch greif- und sichtbarer zu machen. Proeuropäische, demokratisch orientierte Privatpersonen und Organisationen sollen bei den Veranstaltungen vor Ort und Online und auf den Social Media Kanälen der EAI (Vereinssitz Tirol) und des jüngst hinzugekommenen ProEuropa-Netzwerk e.V. (Vereinssitz Oberbayern) eine Plattform finden, um sich zu vernetzen und auszutauschen. Obfrauen der Akademie sind die beiden Gründungsinitiatorinnen Dr. Natascha Zeitel-Bank und Miriam Leunissen. Beides rege privat- und berufliche Grenzpendlerinnen und überzeugte Europäerinnen. Mehr über das Partner:innennetzwerk erfährt man auf unserer Website. Ein weiteres festes Format der EAI sind die „Bürgerdialoge am Inn“. https://www.europaeische-akademie-inntal.org | https://www.proeuropa-netzwerk.de

Kontakt
Europäische Akademie Inntal
Miriam Leunissen
Peter-Aschenbrenner-Strasse 10
6330 Kufstein
06641489308
c50fea7083129c7d97c231d02713a4fc9312c727
https://www.europaeische-akademie-inntal.org

Themenrelevante Wikipedia-Infos:
  • Bayern (Wikipedia)
    Bayern ([ˈbaɪ̯ɐn] ; Ländercode BY; amtlich Freistaat Bayern) ist eines der 16 Länder der Bundesrepublik Deutschland und liegt in deren Südosten. Es ist das flächengrößte Land Deutschlands und mit rund 13,2 Millionen Einwohnern das zweitbevölkerungsreichste. Die Landeshauptstadt und bevölkerungsreichste Stadt ist München mit über 1,5 Millionen Einwohnern. Der Freistaat hat im Süden Anteil am Hochgebirge der Ostalpen und an dem bis zur Donau reichenden flachen Alpenvorland. Nördlich der Donau bestimmen Mittelgebirge wie der Bayerische Wald oder das Fichtelgebirge das Landschaftsbild. Seine staatsrechtliche Ordnung beruht auf der Verfassung des Freistaates Bayern. Die Bezeichnung Freistaat trägt Bayern seit 1918 mit der Ausrufung als Republik und dem damit verbundenen Ende des Königreichs Bayern. Bereits im Jahre 555 n. Chr. und damit rund 500 Jahre vor der Verwendung des Begriffs deutsch im heutigen Sinn ist das ältere bayerische Stammesherzogtum nachgewiesen, das Teil des fränkischen Herrschaftsbereichs wurde. Unter den Karolingern entstand erstmals ein baierisches Königtum. Nach dem Ende der Herrschaft der Karolinger erstarkte die baierische Eigenständigkeit im jüngeren bayerischen Stammesherzogtum. Mit Beginn der Herrschaft der Wittelsbacher 1180 folgte der Übergang zum Territorialstaat. Sie regierten Bayern über 700 Jahre bis 1918. Baiern war Kurfürstentum des Heiligen Römischen Reiches und ab 1806 Königreich. Durch die Verfassungen von 1808 und 1818 wurde Bayern konstitutionelle Monarchie. Bayern konnte auf dem Wiener Kongress 1814 als eine der Siegermächte einen großen Teil der Gebietsgewinne behalten; unter anderem kamen Teile Frankens, Schwabens und die neugeschaffene linksrheinische Pfalz zu Bayern. 1918 brach die Wittelsbachermonarchie in der Novemberrevolution zusammen. In der Weimarer Republik verlor Bayern seine Reservatrechte weitgehend zugunsten des Reichs. Nach der NS-Machtergreifung erfolgte schrittweise die Aushebelung sämtlicher politischen Möglichkeiten Bayerns, so des Bayerischen Landtags, aber auch der bayerischen Staatsbürgerschaft. Die US-amerikanische Besatzungsmacht stellte Bayern 1945 offiziell wieder als unabhängigen Staat her. Die …
  • Demokratiebildung (Wikipedia)
    Demokratiebildung, auch Demokratieerziehung oder Demokratiepädagogik, bezeichnet Formen der Erziehung und Politischen Bildung mit dem Anspruch, den Erziehungsprozess demokratisch zu gestalten, oder mit dem Ziel, die Demokratie als anerkannte staatliche Regierungsweise oder umfassender ein demokratisches Zusammenleben, im Sinne einer Demokratie als Lebensform (John Dewey), zu fördern. Dazu gehören Bildungs- und Erziehungsansätze, die Inhalte über die Demokratie vermitteln oder demokratische Verhaltensweisen einüben sollen, ebenso wie Versuche, die Strukturen der Schule bzw. des ganzen Bildungssystems demokratisch zu gestalten.
  • europa (Wikipedia)
    Europa ist ein Erdteil, der sich über das westliche Fünftel der eurasischen Landmasse erstreckt. Geographisch ist Europa ein Subkontinent, der mit Asien zusammen den Kontinent Eurasien bildet. Der Begriff „Europa“ bezieht sich zudem auf historische, kulturelle, politische, wirtschaftliche, rechtliche oder ideelle Aspekte. Deshalb wird der Erdteil als eigenständiger Kontinent betrachtet. Die Einwohner Europas werden als Europäer bezeichnet. Mit über 740 Millionen Einwohnern, die auf einer Fläche von etwa 10,5 Millionen Quadratkilometern leben, gehört Europa zu den dichtbesiedelten und stark urbanisierten Regionen der Erde. Bedeutende politische Bündnisse Europas sind vor allem der Europarat und die Europäische Union. Die Eurozone besteht als größtes Währungsgebiet auf dem Kontinent. Zu den kulturellen und wissenschaftlichen Institutionen Europas gehören die UEFA, die ESA, das CERN, die Europäische Rundfunkunion, Erasmus+ und die Europäische Filmakademie.
  • Europäische Integration (Wikipedia)
    Die europäische Integration steht begrifflich für einen „immer engeren Zusammenschluss der europäischen Völker“ (1. Erwägungsgrund der Präambel des Vertrags über die Arbeitsweise der Europäischen Union (AEUV)). Offiziell wurde dieser Begriff erstmals 1954 bei Gründung der Westeuropäischen Union (WEU) verwendet. Mit Gründung der Europäischen Union (EU) durch den Vertrag von Maastricht 1992 wurde der „Prozess der europäischen Integration auf eine neue Stufe gestellt“ (1. Erwägungsgrund der Präambel des Vertrages von Maastricht); der Vertrag von Lissabon 2007 kennzeichnet den aktuellen Stand der Entwicklung. Der europäische Integrationsprozess begann auf der Wirtschaftsebene, zielte aber auch auf die Ebene des politischen Systems und speziell auf die Justiz- und Innenpolitik sowie auf eine Gemeinsame Außen- und Sicherheitspolitik. Auch in Bereichen wie der Digitalpolitik und der Medienpolitik werden gemeinsame Rahmenbedingungen verhandelt. Mitunter wird der Begriff der Integration auch auf den europäischen Kulturraum und die Kulturpolitik angewandt, etwa bei der Kulturhauptstadt Europas und den EUNIC. Dabei ist die Leitidee der europäischen Integration aber nicht auf die EU beschränkt; denn neben dieser existiert in Europa eine Vielzahl weiterer internationaler Organisationen wie der Europarat, und die meisten europäischen Staaten gehören mehreren hiervon an. Allerdings stellt die EU sowohl im Vergleich mit allen anderen europäischen Organisationen als auch im weltweiten Vergleich das am weitesten fortgeschrittene Beispiel für regionale Integration dar. Die weitgehende Übertragung einzelstaatlicher Befugnisse auf europäische Institutionen hat dazu geführt, dass es sich bei den Europäischen Gemeinschaften, aus denen die EU entstanden ist, um mehr als bloß Internationale Organisationen handelt; für sie wurde der Begriff „Supranationalität“ geprägt. Die Europäische Union hat aber nicht nur die wirtschaftliche und politische Integration in den Jahren nach ihrer Gründung Schritt um Schritt vorangebracht, sie hat sich durch Aufnahme neuer Mitgliedstaaten auch geographisch zunehmend erweitert. Die Europäische Integration wird von internationalen Organisationen anderer …
  • Europäische Union (Wikipedia)
    Die Europäische Union, kurz EU, ist ein Staatenverbund aus 27 Staaten, davon 26 in Europa und mit Zypern einem geographisch in Asien liegenden Land. Zur EU gehören geographisch zudem einige Überseegebiete außerhalb des Kontinents. Sie hat insgesamt etwa 450 Millionen Einwohner. Die verbreitetsten Sprachen in der EU sind Deutsch und Französisch unter den Muttersprachen und Englisch als Zweit- oder Fremdsprache. Die EU ist supranational organisiert und stellt eine eigenständige Rechtspersönlichkeit dar, weshalb sie Einsichts- und Rederecht bei den Vereinten Nationen hat. Das politische System der EU, das sich im Zuge der europäischen Integration herausgebildet hat, basiert auf dem Vertrag über die Europäische Union und dem Vertrag über die Arbeitsweise der Europäischen Union. Es enthält sowohl überstaatliche als auch zwischenstaatliche Elemente. Während im Europäischen Rat und im Rat der Europäischen Union die einzelnen Staaten mit ihren Regierungen vertreten sind, repräsentiert das Europäische Parlament bei der Rechtsetzung der EU unmittelbar die Unionsbürger. Die Europäische Kommission als Exekutivorgan und der EU-Gerichtshof als Rechtsprechungsinstanz sind ebenfalls überstaatliche Einrichtungen. Die Anfänge der EU gehen auf die 1950er-Jahre zurück, als zunächst sechs Staaten die Europäische Gemeinschaft für Kohle und Stahl (EGKS) gründeten. Eine gezielte wirtschaftliche Verflechtung sollte militärische Konflikte für die Zukunft verhindern und durch den größeren Markt das Wirtschaftswachstum beschleunigen und damit den Wohlstand der Bürger steigern. Im Lauf der folgenden Jahrzehnte traten in mehreren Erweiterungsrunden weitere Staaten den Gemeinschaften (EG) bei. Ab 1985 wurden mit dem Schengener Übereinkommen die Binnengrenzen zwischen den Mitgliedstaaten geöffnet. Nach der Öffnung des Eisernen Vorhangs 1989 folgten mehrere Erweiterungen im Osten des Kontinents. Mit dem Vertrag von Maastricht wurde 1992 die Europäische Union gegründet, die damit Zuständigkeiten in neuen Politikbereichen bekam. In mehreren Reformverträgen, zuletzt im Vertrag von Lissabon von 2007, wurden die überstaatlichen Zuständigkeiten der EU ausgebaut und die demokratische Verankerung der …
  • politische Bildung (Wikipedia)
    Die politische Bildung hat ihre Wurzeln in der Politikwissenschaft, Geschichtswissenschaft und der Pädagogik. Ihr Ziel ist, Zusammenhänge im politischen Geschehen zu erkennen, Toleranz und Kritikfähigkeit zu vermitteln und zu stärken, damit zur Herausbildung und Weiterentwicklung von aktiver Bürgerschaft, gesellschaftlicher Partizipation und politischer Beteiligung beizutragen. In den Schulen hieß oder heißt das betreffende Unterrichtsfach Politik, Gemeinschaftskunde, Staatsbürgerkunde, Sozialkunde, Sozialwissenschaften (in Nordrhein-Westfalen) oder Politische Bildung (in Brandenburg), die fachdidaktische Bezugsdisziplin ist die Politikdidaktik.
  • Tirol (Wikipedia)
    Tirol (italienisch Tirolo) ist eine Region in den Ostalpen im Westen Österreichs und Norden Italiens. Seit dem Jahr 2011 besitzt das historische Gebiet mit der Europaregion Tirol–Südtirol–Trentino eine eigene Rechtspersönlichkeit in Form eines Europäischen Verbundes für territoriale Zusammenarbeit. Das Gebiet stand einst als Grafschaft Tirol lange Zeit unter einer gemeinsamen Herrschaft. Nach dem Ersten Weltkrieg und dem Zusammenbruch der Habsburgermonarchie Österreich-Ungarn war auch Tirol betroffen und wurde im Jahre 1919 durch den Vertrag von St-Germain geteilt: Nordtirol und Osttirol (das heutige Land Tirol) verblieben bzw. gehörten fortan zur neuen Republik Österreich. Südtirol und Welschtirol, die bis auf wenige abgetrennte Gemeinden die heutige Autonome Region Trentino-Südtirol bilden, wurden im November 1918 militärisch besetzt und kamen 1919/20 auch formal zum Königreich Italien.
Werbung
connektar.de