Wie prägen Filme und Serien unser Bild von Autismus? Die Publikation „Zwischen Pinguinen und Arithmetik. Eine Analyse der Darstellung von Menschen im Autismus-Spektrum in Film- und Serienporträts“ von Pauline Berger untersucht die mediale Darstellung von Menschen im Autismus‑Spektrum anhand des Spielfilms „Rain Man“ und der Netflix‑Serie „Atypical“. Erschienen im GRIN-Imprint Academic Plus im April 2026, zeigt die Arbeit, wie Stereotype entstehen – und warum differenzierte Repräsentation für Inklusion entscheidend ist.
Autismus ist vielfältig – doch in Film und Fernsehen erscheint das Spektrum oft stark vereinfacht. Medien beeinflussen maßgeblich, wie gesellschaftliche Gruppen wahrgenommen werden, insbesondere dann, wenn persönliche Kontakte fehlen. Die Masterarbeit „Zwischen Pinguinen und Arithmetik“ von Pauline Berger widmet sich der Frage, wie Menschen im Autismus‑Spektrum in populären Film‑ und Serienporträts dargestellt werden. Im Mittelpunkt steht die Analyse zweier einflussreicher Beispiele: des Klassikers „Rain Man“ (1988) und der modernen Serie „Atypical“ (2017).
Zwischen Stereotyp und Realität
In ihrer Analyse zeigt Pauline Berger, dass mediale Darstellungen häufig auf wiederkehrende Muster zurückgreifen: Autistische Figuren werden entweder als sozial isolierte Genies oder als hilfsbedürftige Außenseiter inszeniert. Anhand von „Rain Man“ wird deutlich, wie stark das Bild des savant‑haften Autisten die öffentliche Wahrnehmung über Jahrzehnte geprägt hat. Demgegenüber steht „Atypical“, das ein differenzierteres, alltagsnahes Porträt eines Jugendlichen im Autismus‑Spektrum zeichnet und Aspekte wie Beziehungen, Selbstbestimmung und neurodiverse Perspektiven einbezieht.
Die Publikation richtet sich an Leser:innen aus Pädagogik, Psychologie, Medien‑ und Sozialwissenschaften sowie an alle, die sich für Inklusion, Diversität und Medienwirkung interessieren. Sie verbindet fundierte Theorie zu Autismus und Medienwirkungsforschung mit einer detaillierten Filmanalyse und macht deutlich, welche Verantwortung Unterhaltungsmedien für gesellschaftliche Aufklärung tragen. Das Buch liefert damit wertvolle Impulse für eine reflektierte Auseinandersetzung mit Autismus in Film und Serie.
Das Buch ist im April 2026 im GRIN-Imprint Academic Plus erschienen (ISBN: 978-3-389-18694-7).
Direktlink zur Veröffentlichung: https://www.grin.com/document/1714378
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- Film (Wikipedia)
Der Film ist eine Kunstform, die ihren Ausdruck in der auch als Filmen bezeichneten Produktion bewegter Bilder mittels Foto-, Kamera- und Tontechnik findet, bei Stummfilmen war der Ton untergeordnet oder wurde durch unterschiedliche Möglichkeiten dargestellt. In der Regel werden die Bilder mit einem Filmprojektor im Dunkeln auf eine Bildwand projiziert oder auf einem Bildschirm erzeugt. Heutzutage handelt es sich bei den Filmen des Kinos und des Fernsehens meist um farbige Bilder, die vertont und musikalisch untermalt sind. Der Film ist unter anderem Gegenstand der Filmwissenschaft und der Filmtheorie. Die technische, kulturelle und künstlerische Entwicklung dieses optischen Mediums seit den Anfängen um 1900 ist unter Filmgeschichte ausführlich dargestellt. - Inklusion (Wikipedia)
Inklusion (von lateinisch inclusio „Einschluss, Einschließung“) steht für: Inklusion in der Bildungspolitik, siehe Inklusive Pädagogik Inklusion – gemeinsam anders, deutscher Fernsehfilm von Marc-Andreas Bochert (2011) Inklusionsabbildung, mathematische Funktion zur Abbildung einer Teilmengenbeziehung Inklusion (Gesundheit), siehe Gesundheitliche Inklusion Inklusion (Mineralogie), Einschlüsse von andersartigen Materialien in Mineralien Inklusion (Soziologie), Einschluss oder Einbeziehung von Menschen in die Gesellschaft Siehe auch: Einschluss (Begriffsklärung) Integration (Begriffsklärung) Exklusion: Ausschluss Hyperinklusion, Einbindung in eine einzige Institution Prinzip von Inklusion und Exklusion (Mathematik) Soziale Inklusion (politische Zielsetzung) Inkluse Liste aller Wikipedia-Artikel, deren Titel mit Inklusion beginnt Liste aller Wikipedia-Artikel, deren Titel mit inklusiv beginnt - Medien (Wikipedia)
Medien steht für: Presse (Medien) in einem erweiterten Sinne als Vierte Gewalt in der Demokratie Massenmedien, öffentlich verbreitete Kommunikationsmittel Alternativmedien, deren Journalisten arbeiten unabhängig, einzeln oder von sozialen, ökologischen, kulturellen und politischen Organisationen Plural von Medium, verschiedene Bedeutungen siehe dort Geographie: Medien (Land), historisches Land im heutigen Iran, Heimat der antiken Meder Medien, historischer Name von Warkallen, 1938 bis 1946 Roloffseck, Kreis Gumbinen, Ostpreußen, seit 1946: Dwinskoje (Kaliningrad), Siedlung im Rajon Gussew, Oblast Kaliningrad, Russland Medien, Dorf im Kreis Heilsberg, Ostpreußen, seit 1945: Medyny in der Gmina Lidzbark Warmiński, Powiat Lidzbarski, Woiwodschaft Ermland-Masuren, Polen Siehe auch: Mediensozialisation Medium (Kommunikation) Liste aller Wikipedia-Artikel, deren Titel mit Medien beginnt Liste aller Wikipedia-Artikel, deren Titel Medien enthält - Stereotype (Wikipedia)
Ein Stereotyp (altgriechisch στερεός stereós, deutsch ‚fest, haltbar, räumlich‘ und τύπος týpos, deutsch ‚Form, in dieser Art, -artig‘) ist eine im Alltagswissen präsente Beschreibung von Personen oder Gruppen, die einprägsam und bildhaft ist: Sie vereinfacht einen als typisch behaupteten Sachverhalt und bezieht sich auf diesen. Stereotype sind gleichzeitig relativ starre, überindividuell geltende beziehungsweise weit verbreitete Vorstellungsbilder. Eingeführt wurde der Begriff 1922 von Walter Lippmann. Seine Arbeit Die öffentliche Meinung (Public Opinion) war bahnbrechend für die Stereotypenforschung. In seinem Verständnis wird das Stereotyp als „eine erkenntnis-ökonomische Abwehreinrichtung gegen die notwendigen Aufwendungen einer umfassenden Detailerfahrung“ definiert. Lippmann versteht unter Stereotypen „verfestigte, schematische, objektiv weitgehend unrichtige kognitive Formeln, die zentral entscheidungserleichternde Funktion in Prozessen der Um- und Mitweltbewältigung haben“. Im Gegensatz zu einem (veralteten, rasterhaften) Klischee sind Stereotype rein auf Personen(gruppen) bezogen. Im Gegensatz zum Vorurteil, welches eine generelle Haltung ausdrückt, sind Stereotype jeweils Teil einer unbewussten und teils sogar automatischen kognitiven Zuordnung, sie können auch positiv gemeint sein.
