Die ersten Absolventen der zertifizierten VEFK bestätigen den Praxisbedarf: Mit fundiertem Fachwissen, organisatorischem und rechtlichem Know-how übernehmen sie Verantwortung in Unternehmen.
Die ersten Teilnehmenden haben die Prüfung erfolgreich bestanden. Mit dem Zertifikat zur Verantwortlichen Elektrofachkraft (VEFK) bestätigt die TÜV Saarland Bildung + Consulting GmbH erstmals offiziell die fachliche, organisatorische und rechtliche Kompetenz von Elektrofachkräften.
Die Rolle der Verantwortlichen Elektrofachkraft gewinnt in Industrie-, Dienstleistungs- und Energieversorgungsunternehmen zunehmend an Bedeutung. Gemäß den Anforderungen der DIN VDE 1000-10 tragen VEFK eine zentrale Verantwortung für die sichere Organisation elektrotechnischer Arbeiten im Unternehmen. Im betrieblichen Alltag stehen Verantwortliche Elektrofachkräfte dabei vor vielfältigen Herausforderungen. Neben der Umsetzung technischer Normen und Vorschriften müssen sie häufig auch organisatorische Strukturen im Elektrobereich aufbauen, Verantwortlichkeiten klar definieren und Gefährdungen systematisch bewerten. Gleichzeitig fungieren sie als zentrale Schnittstelle zwischen Unternehmensleitung, Fachpersonal und Arbeitsschutz.
Mit der Zertifikatsprüfung bietet die TÜV Saarland Bildung + Consulting GmbH Elektrofachkräften die Möglichkeit, ihre Qualifikation als Verantwortliche Elektrofachkraft durch einen anerkannten Kompetenznachweis zu dokumentieren. Die ersten erfolgreichen Absolventen zeigen, den Praxisbedarf nach strukturierter Weiterbildung und klarer Qualifikationsbestätigung.
„Die erfolgreiche Teilnahme der ersten Absolventen zeigt, wie wichtig eine fundierte Qualifikation für diese verantwortungsvolle Position ist“, erklärt Christoph Six, Fachbereichsleiter der TÜV Saarland Bildung + Consulting GmbH. „Die Prüfung bestätigt, dass die Teilnehmer über das Fachwissen sowie die organisatorischen und rechtlichen Kenntnisse verfügen, um die Aufgaben der VEFK sicher und rechtskonform wahrzunehmen. Wir gratulieren den Absolventen herzlich zur erfolgreichen Qualifikation.“
Zur Vorbereitung auf die Zertifikatsprüfung bietet die TÜV Saarland Bildung + Consulting GmbH eine modulare Lehrgangsreihe an, die zentrale Themenfelder der Tätigkeit als VEFK abdeckt. Dazu gehören unter anderem die Rolle der VEFK im Unternehmen, der Aufbau einer rechts- und normenkonformen Elektroorganisation sowie die Durchführung von Gefährdungsbeurteilungen in der Elektrotechnik. Die Lehrgangsreihe schließt mit einer Online-Prüfung ab. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein personengebundenes Zertifikat zur „Zertifizierten VEFK (TÜV)“.
Weitere Informationen zur Lehrgangsreihe und zur Zertifikatsprüfung finden Interessierte unter: https://www.tuev-seminare.de/weiterbildung/zertifikatslehrgaenge/zertifizierte-vefk-tuev
Verantwortlicher für diese Pressemitteilung:
TÜV Saarland Bildung + Consulting GmbH
Frau Carolin Gerwert
Am TÜV 1
66280 Sulzbach/Saar
Deutschland
fon ..: 06897506531
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email : carolin.gerwert@tuev-seminare.de
Die TÜV Saarland Bildung + Consulting GmbH ist Teil der TÜV Saarland Unternehmensgruppe und als spezialisierter Dienstleister im Seminargeschäft tätig. Unter Wahrung der Werte Sicherheit, Integrität und Neutralität sowie den Interessen der Stakeholder (Gesellschaft, Gesellschafter, Kunden und Dozenten) entwickelt die TÜV Saarland Bildung + Consulting GmbH innovative Konzepte für Seminare, Inhouse-Schulungen, Fachtagungen und Webinare, die zügig, qualitativ hochwertig und kundenorientiert umgesetzt werden und den höchsten Standards entsprechen. Dabei liegt ein besonderer Fokus auf der Vermittlung praxisnaher Inhalte, der Beachtung individueller Kundenbedürfnisse und der Auswahl der zur Marke TÜV passenden (technisch orientierten) Themen.
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- Bildung, Karriere, Schulungen (Wikipedia)
Bildung (von althochdeutsch bilidōn ‚bilden', ‚sich bilden', ‚gestalten', ‚erschaffen', ‚versinnbildlichen', ‚nachahmen'; Abstraktum: bildunga ‚Vorstellung, Vorstellungskraft‘) ist ein vielschichtiger, unterschiedlich definierter Begriff, den man im Kern als Maß für die Übereinstimmung des persönlichen Wissens und Weltbildes eines Menschen mit der Wirklichkeit verstehen kann. Je höher die Bildung ist, desto größer wird die Fähigkeit, Verständnis für Zusammenhänge zu entwickeln und wahre Erkenntnisse zu gewinnen. Der Ausdruck wird sowohl für den Bildungsvorgang („sich bilden“, „gebildet werden“) wie auch für den Bildungszustand („gebildet sein“) einer Person verwendet. Im Hinblick auf den innerhalb einer Bevölkerung gemeinhin erwartbaren Bildungsstand wird von Allgemeinbildung gesprochen. Im weiteren Sinn bezeichnet Bildung die Entwicklung eines Menschen hinsichtlich seiner Persönlichkeit zu einem „Menschsein“, das weitgehend den geistigen, sozialen und kulturellen Merkmalen entspricht, die jeweils in der Gesellschaft als Ideal des voll entwickelten Menschen gelten können, wie zum Beispiel das humboldtsche Bildungsideal. Ein Merkmal von Bildung, das nahezu allen modernen Bildungstheorien entnehmbar ist, lässt sich umschreiben als das reflektierte Verhältnis zu sich, zu anderen und zur Welt. Im Gegensatz zur beruflichen oder zweckbestimmten Ausbildung bezieht sich Bildung auf eine grundsätzliche und grundlegende kulturelle Formung des Menschen. Vorausgesetzt, wenn auch selten angesprochen, sind hierbei elementare Kulturtechniken wie Auswendiglernen, Lesen, Schreiben, Rechnen. Solche Kulturtechniken werden stets in einem sozialen Kontext vermittelt, dem Bildungswesen im weitesten Sinne. Zum Bildungswesen gehören spezielle Institutionen wie beispielsweise Schulen und Hochschulen, aber auch alle anderen Lehr- und Lernverhältnisse, etwa in Familie, Beruf oder aus eigener Initiative. Der moderne, dynamische und ganzheitliche Bildungsbegriff steht für den lebensbegleitenden Entwicklungsprozess des Menschen zu der Persönlichkeit, die er sein kann, aber noch nicht ist. Diesem Prozess sind allerdings Grenzen gesetzt: durch persönliche Voraussetzungen – bezüglich …
