Veränderbare Arbeitsblätter sind in Biologie ein großer Vorteil. Der Bildungsverlag Park Körner stellt sie als Word-Dateien Lehrern zur Verfügung.
Ein Beispiel: Vermehrung von Pflanzen, Fotosynthese u.a.
Auswahl der Themenschwerpunkte dieses Beispiels:
– Schema einer Blütenpflanze
– Fotosynthese und Atmung
– Energiegewinnung bei Pflanzen und Tiere
– Geschlechtliche und ungeschlechtliche Vermehrung von Pflanzen
Jedes dieser Themen bedarf in jeder Klasse eine andere Erarbeitung. Daher setzt der Bildungsverlag Park Körner im Fach Ethik auf in jeder Hinsicht veränderbare Word-Dateien. Diese können in verschiedenen Fassungen abgespeichert und den Schülern gedruckt oder digital zugänglich gemacht werden.
Der Einsatz von KI (z. B. bei hohem Migrationsanteil):
Die Veränderbarkeit der Arbeitsblätter darf beim Bildungsverlag Park Körner auch mit KI geschehen. Die Umformulierung in einfache Sprache, z. B. auf das Niveau A 2, kann nötig sein. Dies z. B. in Klassen mit hohem Migrationsanteil. Derartige Aufgaben löst auch eine kostenlose KI bravourös. Unter www.park-koerner.deshareddownloadPresseKI_Beispiel.zip ein Beispiel.
Das Gesamtangebot veränderbarer Arbeitsblätter für das Unterrichtsfach Biologie finden Sie unter https://www.park-koerner.de/Biologie/Biologie.html Es werden alle Lehrplaninhalte der allgemeinbildenden Schulen von der 5. – 10. Klasse abgedeckt. In allen Themenbereichen des Faches Biologie sind veranschaulichende kurze Videosequenzen verfügbar. Seit dem Corona-Lockdown gibt es ferner virtuelle Online-Lernräume mit interaktiven Tests. Wir bitten hier um freundliche Beachtung des Links zum Whitepaper unten.
Ein 50-Sekunden-Video verdeutlicht das Gesagte. Es zeigt auch die Einfachheit der Anpassungsmöglichkeiten.
1. Was ist der Bildungsverlag Park Körner?
Der Park Körner Verlag ist ein 1989 gegründeter Bildungsverlag, der für die Lehrkräfte und Schulen der allgemeinbildenden Schulen digitale Arbeitsmaterialien anbietet. Diese behandeln didaktisch aufbereitet die Lehrplanthemen in der Form veränderbarer Word-Dateien und individuell erstellbarer virtueller Lernräume. Diese können durch die Lehrkräfte ihrem Unterricht angepasst werden. Die Schülerinnen und Schülern (SuS) erhalten sie zur Bearbeitung gedruckt oder digital.
Inhalte und Form ähneln den zugelassenen Schulbüchern. Konsequenterweise ist der Bildungsverlag Mitglied im Verband Bildungsmedien (VBM), früher Verband der Schulbuchverlage (VdS).
2. Welche Lehrplaninhalte deckt der Bildungsverlag ab?
Für folgende Fächer hat Park Körner didaktisch aufbereitete Inhalte, die den Lehrplaninhalt ganz oder in erheblichen Teilen abdecken: Biologie, Chemie, DaZ, Deutsch, Englisch, Ethik, Französisch, Geografie, Geschichte, Hauswirtschaftslehre, Informatik, Italienisch, Kunsterziehung, Latein, Mathematik, Musik, Physik, Politik, Religion, Religion, Spanisch, Sport, Werken. Wirtschaft.
3. Was ist unter „individuell erstellbaren virtuellen Lernräumen“ zu verstehen?
Mit dem Corona-Lockdown entstand die Notwendigkeit, den SuS online eine Lernumgebung anzubieten. Eine weitere Forderung war, dies als Webanwendung ohne Installation auf jedem Betriebssystem anzubieten. Zudem musste die Möglichkeit zur Individualisierung gegeben sein, um unterschiedlichen Leistungsniveaus von Klassen oder innerhalb dieser Rechnung zu tragen. Schließlich ist es notwendig, die SuS durch Interaktivität, die eine individuelle Rückmeldung zum erreichten Leistungsniveau gibt, einzubinden. Eine kurze Videoinformation finden sie hier.
Das gesamte Whitepaper finden Sie hier https://www.park-koerner.de/shared/download/Whitepaper/Whitepaper.pdf
Bildungsverlag Park Körner https://www.park-koerner.de/ Kontaktdaten: info@park-koerner.de, Telefon 089/2602043-0, Fax 089/2602043-4, Sendlinger Str. 25, 80331 München
Der Park Körner Verlag ist ein 1989 gegründeter Bildungsverlag, der für die Lehrkräfte und Schulen der allgemeinbildenden Schulen digitale Arbeitsmaterialien anbietet. Diese behandeln didaktisch aufbereitet die Lehrplanthemen in der Form veränderbarer Word-Dateien und individuell erstellbarer virtueller Lernräume. Diese können durch die Lehrkräfte ihrem Unterricht angepasst werden. Die Schülerinnen und Schülern (SuS) erhalten sie zur Bearbeitung gedruckt oder digital.
Firmenkontakt
Park Körner GmbH
Thomas Kussmaul
Sendlinger Str. 25
80331 München / Altstadt-Lehel
01793917971
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- Biologie (Wikipedia)
Biologie (von altgriechisch βίος bíos „Leben“ und λόγος lógos hier: „Lehre“, siehe auch -logie) oder historisch auch Lebenskunde ist die Wissenschaft von der belebten Materie, den Lebewesen. Sie ist ein Teilgebiet der Naturwissenschaften und befasst sich sowohl mit den allgemeinen Gesetzmäßigkeiten des Lebendigen als auch mit den Besonderheiten der einzelnen Lebewesen: zum Beispiel mit ihrer Entwicklung, ihrem Bauplan und den physikalischen und biochemischen Vorgängen in ihrem Inneren. Im Fach Biologie wird in zahlreichen Teilgebieten geforscht. Zu den ganz allgemein auf das Verständnis des Lebendigen ausgerichteten Teilgebieten gehören insbesondere Biophysik, Genetik, Molekularbiologie, Ökologie, Physiologie, Theoretische Biologie und Zellbiologie. Mit großen Gruppen der Lebewesen befassen sich die Botanik (Pflanzen), die Zoologie (Tiere) und die Mikrobiologie (Kleinstlebewesen und Viren). Die Betrachtungsobjekte der Biologie umfassen u. a. Moleküle, Organellen, Zellen und Zellverbände, Gewebe und Organe, aber auch das Verhalten einzelner Organismen sowie deren Zusammenspiel mit anderen Organismen in ihrer Umwelt. Diese Vielfalt an Betrachtungsobjekten hat zur Folge, dass im Fach Biologie eine Vielfalt an Methoden, Theorien und Modellen angewandt und gelehrt wird. Die Ausbildung von Biologen erfolgt an Universitäten im Rahmen eines Biologiestudiums, von Biologie-Lehramtsstudierenden zumindest zeitweise auch im Rahmen der Biologiedidaktik. In neuerer Zeit haben sich infolge der fließenden Übergänge in andere Wissenschaftsbereiche (z. B. Medizin, Psychologie und Ernährungswissenschaften) sowie wegen des interdisziplinären Charakters der Forschung neben der Bezeichnung Biologie weitere Bezeichnungen für die biologischen Forschungsrichtungen und Ausbildungsgänge etabliert wie zum Beispiel Biowissenschaften, Life Sciences und Lebenswissenschaften. - Blütenpflanze (Wikipedia)
Der Begriff Blütenpflanzen steht für: im weiteren Sinn die Samenpflanzen (Spermatophytina), also die Nacktsamer (Gymnospermae) (z. B. Nadelbäume) und die Bedecktsamer (Angiospermae oder Magnoliopsida), oder aber, hiervon abweichend, nur die Bedecktsamer. - Fotosynthese (Wikipedia)
Die Photosynthese (altgriechisch φῶς phō̂s, deutsch ‚Licht‘ und σύνθεσις sýnthesis, deutsch ‚Zusammensetzung‘, auch Fotosynthese geschrieben) ist ein physiologischer Prozess zur Erzeugung energiereicher Biomoleküle aus energieärmeren Stoffen mit Hilfe von Lichtenergie. Sie wird von Pflanzen, Algen und manchen Bakterien betrieben. Bei diesem biochemischen Vorgang wird Lichtenergie mit Hilfe von lichtabsorbierenden Farbstoffen wie Chlorophyll in chemische Energie umgewandelt. Diese wird dann genutzt, um aus energiearmen anorganischen Stoffen (vor allem Kohlenstoffdioxid (CO2) und Wasser (H2O)) energiereiche organische Verbindungen (vor allem Kohlenhydrate) aufzubauen. Der genutzte Anteil der eingestrahlten Energie, nämlich der zum Aufbau der Assimilate verwendete Anteil, wird photosynthetische Effizienz genannt. Soweit die energiereichen organischen Stoffe zu Bestandteilen des Lebewesens werden, bezeichnet man deren Synthese als Assimilation. Man unterscheidet zwischen oxygener und anoxygener Photosynthese. Bei der oxygenen Photosynthese wird molekularer Sauerstoff (O2) freigesetzt. Bei der anoxygenen Photosynthese, die nur von Bakterien betrieben wird, entstehen statt Sauerstoff andere anorganische Stoffe, beispielsweise elementarer Schwefel (S). Die Photosynthese ist der einzige biochemische Prozess, bei dem Lichtenergie, meistens Sonnenlicht, in chemisch gebundene Energie umgewandelt wird (Phototrophie). Indirekt sind auch fast alle heterotrophen (nicht zur Photosynthese fähigen) Lebewesen von ihr abhängig, da sie der Photosynthese letztlich ihre Nahrung und auch den zur Energiegewinnung mittels aerober Atmung benötigten Sauerstoff verdanken. Aus dem Sauerstoff entsteht außerdem die schützende Ozonschicht der Erdatmosphäre.
