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Eines der zentralen Themen der Bildungsforschung sind die unterschiedlichen schulischen Leistungen von Jungen und Mädchen, im Speziellen das Fach Mathematik. Die dort erzielten Leistungen beeinflussen maßgeblich die späteren Bildungs- und Berufslaufbahnen der Jugendlichen. Die Publikation „Geschlechterunterschiede in mathematischen Leistungen unter sozioökonomischen Einflüssen“ bietet eine fundierte Reanalyse der PISA-Studie und beleuchtet,Read More →