Modulare Unterrichtsräumen dienen als Übergangslösung während der Sanierung.
Im Zuge einer umfassenden Modernisierung einer Grundschule in Nordrhein-Westfalen stand der Schulträger vor der Herausforderung, den laufenden Unterricht während der Bauphase zuverlässig sicherzustellen. Ein kompletter Neubau hätte einen erheblichen zeitlichen Vorlauf sowie sehr hohe Investitionskosten bedeutet und wurde daher frühzeitig ausgeschlossen. Stattdessen fiel die Entscheidung auf eine wirtschaftliche und kurzfristig realisierbare Übergangslösung von ELA Container. Die modularen Raumlösungen schaffen für die Dauer der Sanierung vollwertige Unterrichts- und Funktionsbereiche für insgesamt 157 Schülerinnen und Schüler direkt auf dem Schulgelände.
Für die Übergangszeit wurde eine Anlage aus insgesamt 33 ELA Containern installiert. 24 Container bieten Platz für Klassenräume und Lehrerarbeitsplätze, zwei Sanitärcontainer sichern die sanitäre Versorgung der Schülerinnen und Schüler, und sieben Flurcontainer verbinden die einzelnen Module zu einem übersichtlichen, schlüssigen Raumkonzept. Dabei wurde besonderer Wert auf Sicherheit und kindgerechte Ausstattung gelegt: Die Türen wurden mit einem Fingerklemmschutz versehen, um Verletzungsrisiken zu minimieren. Außerdem sind die Waschbecken in den Sanitäreinheiten bewusst niedriger eingebaut worden, damit sie für die Kinder besser erreichbar und komfortabler nutzbar sind. So entsteht eine Lernumgebung, die in Funktion und Komfort einem klassischen Schulgebäude sehr nahekommt und dennoch temporär und flexibel bleibt.
„Gerade für Schulen, die während Umbau- oder Sanierungsphasen kurzfristig zusätzlichen Platz benötigen, sind ELA Container eine ideale Lösung. Durch unsere schnelle Beratung, die große Auswahl an Modulen und Ausstattungen sowie die kurze Realisierungszeit können wir genau die Räume bereitstellen, die gebraucht werden – funktional, komfortabel und kindgerecht“, erklärt Max Dieckmann, Projektmanager Nordwest bei ELA Container.
Dank moderner Dämmung, effizienter Heiz- und Lüftungstechnik sowie großzügiger Fensterflächen bieten die Container ein angenehmes Raumklima und ausreichend Tageslicht als wichtige Voraussetzung für konzentriertes Lernen. Gleichzeitig fügt sich die Anlage durch ihre klare und übersichtliche Struktur störungsarm in den laufenden Schulbetrieb ein. Als zusätzliches Ausstattungselement erhielt die Anlage ein Containerpodest mit Vordach, das für komfortable und sichere Wege sorgt und zugleich Schutz vor Regen und Witterung bietet.
Verantwortlicher für diese Pressemitteilung:
ELA Container GmbH
Herr Martin Blömer
Zeppelinstraße 19-21
49733 Haren (Ems)
Deutschland
fon ..: +49 5932 506-0
web ..: https://www.container.de
email : martin.bloemer@container.de
Das international agierende Familienunternehmen ELA Container ist seit 1972 Spezialist für Räume und Gebäude aus Containern – in jeder gewünschten Größe, individuell ausgestattet, zur Miete oder zum Kauf. Mit 60.000 Containern und 1.600 Mitarbeitenden an 18 Standorten in 12 Ländern ist ELA Container einer der führenden Anbieter von hochwertigen und flexiblen Raummodulen. Die regionale Fachberatung und ein eigener Fuhrpark von über 100 Spezial-Lkw mit Ladekran stellen eine kurzfristige Lieferung und fachgerechte Montage an jeden Ort sicher. Weitere Informationen unter www.container.de.
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- Bildung, Karriere, Schulungen (Wikipedia)
Bildung (von althochdeutsch bilidōn ‚bilden', ‚sich bilden', ‚gestalten', ‚erschaffen', ‚versinnbildlichen', ‚nachahmen'; Abstraktum: bildunga ‚Vorstellung, Vorstellungskraft‘) ist ein vielschichtiger, unterschiedlich definierter Begriff, den man im Kern als Maß für die Übereinstimmung des persönlichen Wissens und Weltbildes eines Menschen mit der Wirklichkeit verstehen kann. Je höher die Bildung ist, desto größer wird die Fähigkeit, Verständnis für Zusammenhänge zu entwickeln und wahre Erkenntnisse zu gewinnen. Der Ausdruck wird sowohl für den Bildungsvorgang („sich bilden“, „gebildet werden“) wie auch für den Bildungszustand („gebildet sein“) einer Person verwendet. Im Hinblick auf den innerhalb einer Bevölkerung gemeinhin erwartbaren Bildungsstand wird von Allgemeinbildung gesprochen. Im weiteren Sinn bezeichnet Bildung die Entwicklung eines Menschen hinsichtlich seiner Persönlichkeit zu einem „Menschsein“, das weitgehend den geistigen, sozialen und kulturellen Merkmalen entspricht, die jeweils in der Gesellschaft als Ideal des voll entwickelten Menschen gelten können, wie zum Beispiel das humboldtsche Bildungsideal. Ein Merkmal von Bildung, das nahezu allen modernen Bildungstheorien entnehmbar ist, lässt sich umschreiben als das reflektierte Verhältnis zu sich, zu anderen und zur Welt. Im Gegensatz zur beruflichen oder zweckbestimmten Ausbildung bezieht sich Bildung auf eine grundsätzliche und grundlegende kulturelle Formung des Menschen. Vorausgesetzt, wenn auch selten angesprochen, sind hierbei elementare Kulturtechniken wie Auswendiglernen, Lesen, Schreiben, Rechnen. Solche Kulturtechniken werden stets in einem sozialen Kontext vermittelt, dem Bildungswesen im weitesten Sinne. Zum Bildungswesen gehören spezielle Institutionen wie beispielsweise Schulen und Hochschulen, aber auch alle anderen Lehr- und Lernverhältnisse, etwa in Familie, Beruf oder aus eigener Initiative. Der moderne, dynamische und ganzheitliche Bildungsbegriff steht für den lebensbegleitenden Entwicklungsprozess des Menschen zu der Persönlichkeit, die er sein kann, aber noch nicht ist. Diesem Prozess sind allerdings Grenzen gesetzt: durch persönliche Voraussetzungen – bezüglich …
